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水曜日の放課後,太鼓の練習がない日は自主学習の時間になります。
28日は学力アップの時間でした。
3・4年生は,校長先生が用意したプリントを解きました。
担任の先生以外の先生に教えてもらう,いい機会でした。
そして1・2年生は,5・6年生がミニティチャーとなって教えてくれました。
仲良しのお兄さん,お姉さんに教えてもらい,いつもより集中して取り組んでいたようです。
教える側の5・6年生も,教えることの難しさや楽しさに気付けたようです。
「学びあい」がいいですね。