誤って川や海に落ちたとき、どうやって命を守るかを学ぶため着衣泳を行いました。衣服を着たままだと体が重くなること、あわててバタバタすると逆に体が沈んでしまうことを体感しました。その後、体の力をぬいて水に浮く練習をしました。最初は、力をぬけずに浮けなかった子どもたちもこつをつかんだのか徐々に浮くことができるようになりました。浮力のあるペットボトルを使うころには、ラッコのように水をベッドに気持ちよさそうに浮いていました。「水に浮いている感覚が気持ちよかった。もしものときはあわてないようにしたい。」とある子どもが話してくれました。
３・４年生が、理科の学習でスターランドＡＩＲＡに行き、星の学習をしました。まず、プラネタリウムを見て、今の時期どんな星座や星が見られるのかを学習した後、星座早見盤を使って、星座や星をさがす学習をしました。次に、展望台に上り、遮光フィルターをかけた天体望遠鏡で太陽の観察をしました。子どもたちは、白く映し出された太陽の姿に「すごい。」を連発していました。（太陽を望遠鏡で見ることはもちろん、肉眼で直接見ることも絶対にしないでください。）
５・６年生が総合的な学習の時間、地域の方に指導していただき、竹水てっぽうづくりを行いました。まず、つくり方について話を聞いた後、のこを使って実際に竹水てっぽうを製作。勢いよく水をとばすために、ピストンに巻き付けるスポンジや布の巻具合、筒の長さを工夫していました。つくり終わると自然とかけあいが始まりました。７月２９日の大会に向け、徐々に子どもたちの気持ちも高まってきています。
ここ２年間、荒天のため実施できなかった水泳学習参観を好天の中、実施することができました。子どもたちは、お父さん・お母さんの声援を受けながら、学習の成果を発表することができました。１・２年生は、ボール拾いや輪くぐり、水中リレーなどを水をこわがらずに楽しんでいました。３年生以上は、距離やタイムを少しでも伸ばそうと練習してきた子どもたちの気持ちが伝わってくる泳ぎでした。
今日の全校朝会では、全員が書いた「しょうらいのゆめ」を掲示し、子どもたちに将来の自分の姿を想像させました。その中で、いくつかの職業（パイロット、保育士、消防士、パティシエ、看護士など）が書かれたカードを男、女で仕切られた黒板のどこにおいたらいいのか、何人かにカードを置いてもらいました。
多くのカードが、きれいに男女に分かれて置かれました。そこで、「ここでいいかな。」と問うと、「男の保育士だっているよ。」、「女の人でも宇宙飛行士になれるよ。」、「男の人もメークアップアーティストになっているよ。」・・・・・・・・・・・・・・。結局全部のカードがちょうど中間に置かれました。
男女に関係なく夢に向かって努力すれば夢はかなえられること。今できることを精一杯がんばることが大切なことを最後に話しました。
「やああっ ドドンドン」 太鼓練習も１０回目を迎え、かけ声とバチさばきがだんだんと合ってきました。むずかしいリズムにもかけ声を合わせ、気持ちを一つにして練習に取り組んでいます。
コミュニティー主催の水鉄砲遊びが伝承館横広場で行われ、多くの家族が参加しました。まず、子どもの部では、青組と黄組に分かれ対戦。最初は遠慮がちに動いていた子どもたちも徐々に動きと声が激しくなり、真剣モードに。ポイに穴をあけられる子どもがだんだん出てきました。
続けて大人の部。童心にかえって、子どもよりも楽しんでいるように見えました。
